La suspensión de clases durante dos jornadas estará acompañada de huelgas de hambre, crucifixiones y marchas en distintas regiones, mientras los docentes exigen garantías económicas para rechazar el traspaso de institutos técnicos a las gobernaciones.
La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) confirmó el paro nacional de 48 horas para este lunes 9 y martes 10 de noviembre, con suspensión de actividades escolares en los nueve departamentos y movilizaciones de sus federaciones. La protesta responde al rechazo de los maestros a la transferencia de la administración de institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones, una propuesta gubernamental que, según el sector, trasladaría responsabilidades sin asegurar los recursos necesarios.
El ejecutivo nacional de la organización, Wilfredo Ajllahuanca, anunció que la medida se cumplirá en los subsistemas regular, alternativo, especial y superior. También advirtió que, si el Ejecutivo no ofrece una respuesta satisfactoria, la siguiente acción sindical será un paro de 72 horas.
«Al no tener una respuesta positiva por parte del Gobierno, el día de mañana lunes y martes a nivel nacional se va a dar continuidad al paro escalonado de 48 horas», declaró.
EL RECLAMO POR LOS COMPROMISOS GUBERNAMENTALES
La dirigencia sostiene que el Gobierno incumplió compromisos asumidos con el magisterio y la Central Obrera Boliviana (COB). Uno de los acuerdos establece que no se aplicaría la descentralización educativa. El conflicto se agravó por la propuesta de entregar a las administraciones departamentales la gestión de institutos técnicos, tecnológicos, artísticos y lingüísticos.
Los docentes consideran que las gobernaciones no cuentan con recursos suficientes para asumir nuevas obligaciones. Por ello, reclaman que el Gobierno nacional mantenga la responsabilidad sobre los ítems docentes y garantice financiamiento para infraestructura, equipamiento y servicios básicos.
El ministro de Educación, Erick Sanjinés, rechazó las acusaciones de privatización y defendió la transferencia como una medida destinada a mejorar la formación técnica y adecuar las carreras a las necesidades regionales. También sostuvo que el Ejecutivo mantiene abierta la posibilidad de diálogo, aunque cuestionó la decisión sindical de abandonar anteriores reuniones.
HUELGAS Y PROTESTAS EN LOS DEPARTAMENTOS
Las medidas alcanzaron a todo el país. En la sede de Gobierno, los piquetes de huelga de hambre cumplen seis días. La dirigencia informó que varios profesores tuvieron que abandonar la protesta por problemas de salud, mientras otros continúan con el ayuno.
En Santa Cruz, el ejecutivo de la Federación de Maestros Urbanos, Lorenzo Chávez, reportó la participación de docentes en la huelga y denunció que no recibieron una convocatoria formal para retomar las conversaciones. También cuestionó que se pretenda transferir competencias sin presupuesto.
En Beni, la federación departamental convocó a concentraciones y movilizaciones desde las 08:00 en Trinidad. Los maestros realizaran marchas y crucifixiones simbólicas, además de instalar una huelga de hambre.
Pando también registra protestas de docentes urbanos y rurales. En Cobija, algunos maestros se crucificaron frente a la Gobernación y denunciaron intervención policial y uso de gases durante una movilización. El magisterio rural de la regional Madre de Dios expresó su rechazo a la descentralización y exigió respeto al Reglamento del Escalafón Nacional.
DESCUENTOS SALARIALES Y AMENAZA DE NUEVAS MEDIDAS
El ministro de Trabajo, Williams Bascopé, anunció descuentos por los días no trabajados. Ajllahuanca respondió que, si se concreta esa decisión, los maestros dejarán de cubrir las más de 500.000 horas que, según sus cálculos, realizan gratuitamente debido al déficit de carga horaria.
La dirigencia también advirtió que ampliará la huelga de hambre y las movilizaciones si no obtiene una respuesta oficial a sus demandas.
